Revmatologie · Randomizovaná studie (RCT)
Randomizovaná kontrolovaná vzdělávací studie k hodnocení e-learningového modulu pro výuku fyzikálního vyšetření temporomandibulárního kloubu u juvenilní idiopatické artritidy
Revmatologie — Randomizovaná studie (RCT)
9. srpna 2026 · Relevance: střední · Zdroj: PubMed · Rheumatology
Souhrn
Tato studie hodnotí účinnost e-learningového modulu při výuce fyzikálního vyšetření temporomandibulárního kloubu (TMK) u dětí s juvenilní idiopatickou artritidou (JIA). Cílem bylo zjistit, zda e-learningový modul zlepšuje znalosti a dovednosti lékařů v této oblasti.
Metodika
Jednalo se o randomizovanou kontrolovanou studii. Účastníci byli náhodně rozděleni do dvou skupin: intervenční skupina, která absolvovala e-learningový modul, a kontrolní skupina, která obdržela standardní výuku. Účinnost byla hodnocena pomocí před- a po-testů znalostí a praktických dovedností.
Výsledky
Výsledky ukázaly statisticky významné zlepšení v znalostech a dovednostech u intervenční skupiny ve srovnání s kontrolní skupinou. E-learningový modul byl efektivní v předávání informací a zlepšení praktických dovedností v oblasti vyšetření TMK.
Závěr
E-learningový modul je účinným nástrojem pro výuku fyzikálního vyšetření temporomandibulárního kloubu u juvenilní idiopatické artritidy. Může být cenným doplňkem tradičních výukových metod.
Klinický dopad
Zlepšení dovedností lékařů v diagnostice a managementu onemocnění TMK u dětí s JIA může vést k časnějšímu odhalení a efektivnější léčbě, což může předejít dlouhodobým komplikacím.